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摘要:
本文通过运用现代信息技术创设教学情境,激发学生学习兴趣;增大教学容量,提高教学效率;展示微观粒子,理解抽象概念;辅助演示实验,增强实验效果;利用网络技术,培养学生探索能力等方面谈如何在化学教学中实现信息技术与课程整合.
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信息技术
化学教学
整合
浅谈信息技术与化学课程的整合
信息技术
课程整合
教学模式
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学教学中的信息技术与课程整合
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 化学教学 课程整合
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
化学教学
课程整合
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期刊影响力
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