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用“强弱图”展示以强制弱思维
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摘要：
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展示思维过程示范创造思维
中学数学教学
展示思维过程
示范创造思维
培养创新能力
以图导教以图导学
——思维导图在小学数学教学中的运用探索
思维导图
小学数学
价值
原则
策略
攻击图展示技术研究
攻击图
展示技术
网络脆弱性评估
网络建模
用“思维导图”学语文
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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