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摘要:
中学教材中所选的文言文大多为古代文学作品之精华,对增长学生知识、熏陶其思想、提高其语文素养有着极为重要的意义。笔者认为,朱熹提出的“熟读精思”可以看作是古代语言教育方法的典范,故而从“熟读”与“精思”二方面谈谈初中文言文的学习技巧,旨在提高学生自学文言文的能力。
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文献信息
篇名 在熟读中积累在精思中感悟--浅谈初中文言文之学习技巧
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 文言文教学 熟读成诵 精思课文
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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1 张建芬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
熟读成诵
精思课文
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
论文1v1指导