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摘要:
培养学生英语阅读能力是中等职业学校开展英语教育最为重要的目标之一;英语阅读能力对于中职学生来讲有着至关重要的作用,它不仅是检验中职学生英语综合能力的一个重要指标,更重要的是它直接关乎到学生在今后工作中能够顺利、充分的运用英语知识.文章对当前国内中职学生英语阅读能力调查的基础上,重点研究了当前中职学生阅读能力存在的主要问题、分析了造成当前中职学生英语阅读能力产生问题的原因.
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文献信息
篇名 国内中职生阅读能力研究现状调查
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 国内中职学生 英语阅读能力 调查研究
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱丽娟 3 2 1.0 1.0
2 陈珍珍 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
国内中职学生
英语阅读能力
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导