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摘要:
英语课是一门实践性很强的工具课,针对中职学校的学生文化基础差、英语基础薄弱的现状,作者认为唤起学生学英语的欲望和因材施教是中职学校的英语教学必要的有力措施.
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文献信息
篇名 中职高考班的英语阅读教学有感
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 高考班 英语阅读 教学方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 雷细娇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
高考班
英语阅读
教学方法
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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