农村教学点开放性德育课堂建设刍议

• 作者: 孙江涛 孟超群 赵春丽
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教学点 德育课堂 开放性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G410

摘要

农村教学点德育教学软硬件条件相对薄弱，开放性德育课堂的建设和完善已势在必行。基于此种现状，农村教学点在开放性德育课堂建设中，应把握如下四个原则：教育信息的开放性、师资队伍的开放性、教育教学对象的开放性和教学形式的开放性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙江涛	连云港师范高等专科学校初教系	36	28	3.0	3.0
2	孟超群	连云港师范高等专科学校初教系	3	0	0.0	0.0
3	赵春丽	连云港师范高等专科学校初教系	2	0	0.0	0.0