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摘要:
健康理念的内化过程是直接影响大学生健康生活方式形成的起始阶段和首要环节,具有重要的理论意义和实践意义。因此,有必要深入探讨健康规范、健康观念、健康情感、健康信念四个层次的内化过程,进而提出健康理念内化的促进策略。
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文献信息
篇名 论大学生健康理念的内化过程及其促进策略
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 健康理念 内化过程 促进策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G64
字数 3409字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健康理念
内化过程
促进策略
研究起点
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期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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