高职高专学生英语写作中的问题及对策

• 作者: 董美黎
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语写作 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4287字
• 语种: 中文

摘要

高职高专学生的英语写作在内容、形式和结构方面都存在诸多问题.师生改变认识,发挥学生的主体性;夯实语言基础,加强写作训练；加强词汇教学,培养词块意识；听说读译写相结合,加强输入；运用对比分析教学,克服母语负迁移；引入合作学习,改变单一的写作评价方式,可提高学生的英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董美黎		8	5	2.0	2.0