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摘要:
大学生处于从青少年向成人转变,生理、心理趋于成熟,世界观、价值观和人生观逐渐成型的重要时期,他们自我意识强,不愿意被动接受他人的管教和指令。学术文化是大学文化的核心,其探索、创新、协作、科学的精神引领高校学生“三观”的教育。
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大学生
生命观
教育
传统文化
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核心价值体系
大学生价值观
引领
途径
探析
加强大学生"四观"教育的意义及方法途径
大学生
历史观
国家观
民族观
文化观
网络文化视域下大学生价值观教育探析
网络文化
大学生
价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学术文化对大学生“三观”教育的作用及途径探析
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 学术文化 大学生三观 作用 途径
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 G641
字数 5431字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢国强 15 42 3.0 6.0
2 郭翠华 9 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学术文化
大学生三观
作用
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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