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摘要:
推进文化传承创新是高校的使命,高校要在人才培养的过程中完成文化的传承,实现文化的创新,必须把握价值、空间、时间三个维度。即以社会主义核心价值体系为引领,确保文化传承正确价值取向的价值维度;以弘扬民族文化为重点,吸收人类一切文明有益成果的空间维度;以文化创新为主线,推进文化的大发展大繁荣的时间维度。
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创新人才
人才培养模式
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科技园模式
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内容分析
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文献信息
篇名 价值、空间与时间:高校文化传承创新与人才培养多维度研究
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高校文化 传承创新 人才培养 多维度
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校文化
传承创新
人才培养
多维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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