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摘要:
本论文主要通过分析孔子的教育思想,包括教学对象、教学内容、教育方法,以及其和书法教育的关系,进而探寻如何将孔子的教育思想应用到书法教育中,将中国的书法艺术发扬光大.
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浅谈孔子教育思想对于现代美育精神的启示
孔子教育思想
美育
美善合一
创造性培养
浅谈孔子教育思想对于现代美育精神的启示
孔子教育思想
美育
美善合一
创造性培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跟孔子学当老师——探寻孔子教育思想对于书法教学的启示
来源期刊 西江月 学科
关键词 孔子 教育思想 教育 书法教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号
字数 3027字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昕 北京师范大学艺术与传媒学院书法系 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
教育思想
教育
书法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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20
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