“悟学＋自主学习”模式在语文教学中的运用分析

• 作者: 杜荣凤
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 语文教学 《语文课程标准》 自主学习能力 语文学习 学习兴趣 引导学生 探究学习
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

《语文课程标准》指出：学生是语文学习的主体，语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。笔者在语文教学实践中尝试运用“悟学十自主学习”模式，从课前、课堂以及课后等环节综合入手，给予学生自主学习的空间，培养学生自主学习能力，有效提高了语文教学成效，本文将进行简要论述。、

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1	杜荣凤		2	1	1.0	1.0