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摘要:
小学语文教育教学的素质教育的目标是培养学生的独立自主的学习思考能力和综合素养的提高,使得小学生能够德、智、美、体等方面获得全面发展.在小学语文教学的过程中,为了促进学生主动学习语文,热爱学习语文,广大教师一直不断地研究和改进教学方法,提出新方法新策略.其中合作学习是学生提高学习能力的一种重要学习方式,合作学习有利于小学生形成良好的学习习惯,提高其人际交往能力,分享学习经验.因此,针对合作学习的应用,本文提出了相应的策略.
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文献信息
篇名 浅析合作学习在小学语文中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 合作学习 能力提高 应用探究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1960字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
合作学习
能力提高
应用探究
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