浅谈职高语文的创新教学

• 作者: 郭梅平
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 职业高中 语文教学 创新教学 教学方法
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（6）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G718.2

摘要

职业高中的生源质量较差，学生个体差异很大，入学的起点很低。我们所教的很多学生本来就没有很好的语文学习习惯，语文基础较薄弱，语文素养不够高。进入职业高中后，更是片面地认为，只要专业技能好，其它科目无所谓，甚至部分学生家长也持这一观点，以致学生更加放松对语文的学习。长期以来，大部分学生对语文根本无兴趣可言，在语文课表现为没有探究的欲望，思维比较单一，甚至有些学生存在思维惰性，上课走神睡觉的情况屡见不鲜。面对这样的学生群体，要保证教学质量，我们作为老师所花的功夫就要更多一些，对课堂的组织和把控就要研究得更深一些，在课堂教学上更要多进行创新。

作者信息

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