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摘要:
声乐教学是音乐系学生的必修科目,对音乐人才培养有重大责任和使命。然而传统的声乐教学存在很大缺陷,已经不能满足发展的社会对学生综合素质的要求,作为高校声乐的教育的主体之一--教师,该如何改进教学方法,提高教学质量,是我们每一个音乐教学工作者都应该思考的问题。本文从传统声乐教学特点出发,提出自己的教学意见和观点。
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普通高校
声乐教学
现状
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校声乐教学特点及改进
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 教学改进
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁娜 江西中医药大学人文学院 18 29 3.0 5.0
2 邹蕴璐 乐山师范学院音乐学院 9 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
教学改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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