重视学困生转化 提高语文教学整体水平

• 作者: 邵凤兰
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生转化 语文教学 教学工作 初中语文 教学对象 转化工作 学习进度 后进生
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

在初中语文教学工作中，学困生群体是不容忽视的教学对象，越是存在薄弱环节的后进生，越需要教师给予更多的关怀与帮助。在语文教学中，广大教师要重视并采取有效措施强化学困生的转化工作，让他们尽快赶上班级整体学习进度，有效提升语文教学的整体水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵凤兰		2	1	1.0	1.0