高校实验室开放共享绩效评价研究

• 作者: 曾晓思 林键 陈祺
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室开放 绩效评价 层次分析法 模糊综合评价法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 209-211,216
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 4234字
• 语种: 中文

摘要

从实验室仪器设备开放共享绩效、人员交流与合作绩效、科研成果共享绩效3方面构建实验室开放共享绩效评价指标体系，运用层次分析法和模糊综合评价法对福州大学3个重点实验室的开放共享绩效进行实证分析。实证表明：层次分析法和模糊综合评价法对高校实验室开放共享绩效评价具有可行性和有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祺	福州大学实验室建设与设备管理处	6	40	4.0	6.0
2	曾晓思	福州大学实验室建设与设备管理处	4	53	3.0	4.0
3	林键	福州大学实验室建设与设备管理处	9	49	3.0	7.0