作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在我县所有中小学根据上级教育行政部门领导的安排指示精神,在本县教育局的带领下搞了各级类项目培训,让广大学校相关利益人了解儿童需求与权利,尊重儿童、关心儿童,能从儿童视角出发来共同关注儿童发展,关注学校发展,改变办学方向、办学理念和办学模式,在学习和建设学校中起到取长补短的借鉴作用。
推荐文章
从四个维度理解习近平新闻舆论工作的讲话
习近平
舆论宣传工作
词频分析
从四个维度对信仰的简略考察
信仰
四个维度
考察
浅谈教辅图书高质量发展的四个维度
教辅图书
高质量发展
育人化
精品化
丛书化
融合化
把握四个维度 萃取合宜教学内容
语文教学
把握学情
关注文本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈我对爱生学校四个维度的理解与运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 推行理念 更新观念 挖掘潜能
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148,149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 次仁罗布 38 45 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
推行理念
更新观念
挖掘潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导