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在初中英语教学中提高学生自我效能感的策略研究
自我效能感
英语学习
策略研究
非英语专业学生英语学习的自我效能感培养策略研究
非英语专业学生
因素
自我效能感
培养策略
基于SPSS的英语专业学生英语学习自我效能感和归因方式研究
英语学习
自我能效感
归因
SPSS
问卷调查
大学英语学困生自我效能感培养研究
英语学困生
自我效能感
现状调查
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强学生英语学习自我效能感提高英语阅读能力
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 英语阅读能力 学习自我效能感 学生 自信程度 学习任务 主观判断 学业成绩 学习行为
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金顺芳 3 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读能力
学习自我效能感
学生
自信程度
学习任务
主观判断
学业成绩
学习行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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