论PBL教学内容和教学形式

• 作者: 刘艳芳 王金柱
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 教学内容 教学形式
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

PBL模式侧重培养学生的各种能力，但不排除学科知识的获取。PBL模式以学生为主体，以提出问题开始，以反思评价结束，在教师引导下，学生逐步达到知识和能力构建的学习目标。PBL模式与传统教学模式的区别主要体现在教学内容和教学形式上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金柱		34	32	2.0	4.0