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摘要:
针对海洋测绘这个非计算机专业,程序设计教学内容所占比重较大,但是存在着程序设计语言、开发工具不一致,教学课时相对较少、学生恐惧编程等问题,经过认真调研分析,提出相应对策,提高教学质量。
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文献信息
篇名 非计算机专业程序设计教学内容中存在的问题与对策
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 非计算机专业 程序设计 对策
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7824-7825
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈蔚 上海海洋大学海洋科学学院 31 145 6.0 11.0
2 郭立新 上海海洋大学海洋科学学院 22 28 2.0 4.0
3 张进 上海海洋大学海洋科学学院 13 15 1.0 3.0
4 常亮 上海海洋大学海洋科学学院 28 27 2.0 4.0
5 朱卫东 上海海洋大学海洋科学学院 19 21 3.0 3.0
6 朱瑞芳 上海海洋大学海洋科学学院 7 5 1.0 2.0
7 涂辛茹 上海海洋大学海洋科学学院 5 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业
程序设计
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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