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摘要:
微笑、眼神、掌声是教师课堂上的三位重要“助手”。用微笑调动学生学习的热情和信心,用眼神传递肯定鼓励与责备批评,用掌声让学生感受尊重理解欣赏,使课堂生机勃勃,充满活力,使学生在快乐学习中健康成长。
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文献信息
篇名 教师的三位“助手”--微笑、眼神、掌声
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 微笑 眼神 掌声 课堂
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G622
字数 2016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.14.178
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作者信息
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1 马登燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微笑
眼神
掌声
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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