“三位一体”构建高校青年教师师德建设体系

• 作者: 刘春林 杨燕 王标兵
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等学校 青年教师 师德建设
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 254-256
• 页数: 3页
• 字数: 6570字
• 语种: 中文

摘要

本文在提出青年教师师德建设目标的基础上，明确了高校青年教师师德建设的任务和原则，从宏观上提出了高校青年教师师德建设的“三位一体寓模式体系，即加强教育、完善制度、落实监督，完善教育、制度、监督这三者“三位一体”的体系建设，要发挥师德建设体系的强大力量，多方位、立体化培养和引导高校青年教师的职业道德。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕		43	188	7.0	12.0
2	刘春林		58	299	9.0	14.0
3	王标兵		48	168	7.0	10.0