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指导学生学习语言文字运用的策略
学生学习
语言文字运用
策略
小学生语文语言文字运用能力的培养
小学语文
语言文字运用
语文知识
如何在语言文字运用训练中提高学生的语文素养
人文精神
生活体验
多元化赏读
素养训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析如何培养中学生感知和运用语言文字的能力
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 语言文字能力 中学生 感知 培养 语文教学 初中阶段 运用能力 人文素养
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑尧挺 6 7 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字能力
中学生
感知
培养
语文教学
初中阶段
运用能力
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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