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摘要:
在小学英语教学中,如何尽快地将学生带进英语之门,并取得全面的收获,历来是一道具有挑战性的"门槛"。经历近十年的教学实践,我深深体会到,兴趣是小学生学好英语不可缺少的内在动力。如果能在小学英语教学的起始阶段培养学生学习英语的兴趣,必能激发他们的求知欲望,调动其主观能动性。下面我从四个方面谈谈如何在小学英语教学起始阶段培养学生的兴趣。一、营造和谐的学习环境教师对学生的爱心是建立新型师生关系的基础。作为教师一定要爱学生,关心学生所关心的一切,这样才能走进学生的心里,做他们的良师益友。
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论小学英语教学起始阶段兴趣的培养
小学英语
起始阶段
兴趣
培养
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学英语起始阶段兴趣的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 起始阶段 培养 关心学生 小学生 主观能动性 教学实践 学好英语
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G623.31
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1 王丽云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
起始阶段
培养
关心学生
小学生
主观能动性
教学实践
学好英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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