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关于世界经济史课程特性与开设现状的思考
关于世界经济史课程特性与开设现状的思考
作者:
董君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经济史
世界经济史
课程特性
摘要:
世界经济史是经济学理论之源,在研究方法上注重时序性与规律性研究,而且是研究经济学的必备基础,但是世界经济史在高校经济学专业本科课程设置中并未得到应有重视.本文从高校经济学专业人才培养理念、世界经济史课程定位、师资队伍欠缺和教学方法单调等方面查找原因,并提出正确定位世界经济史课程,培育世界经济学教学队伍,开展专题教学,灵活运用多种教学方法等对策建议.
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文献信息
篇名
关于世界经济史课程特性与开设现状的思考
来源期刊
现代营销
学科
关键词
经济史
世界经济史
课程特性
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
字数
3635字
语种
中文
DOI
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作者信息
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董君
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出版周期:
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