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摘要:
随着全球经济一体化的迅猛发展,当今世界已然形成了多元文化共生共存的社会形态。而在全球化与文化多样性并存的背景下,教育也正在经历着全球化的深刻变革。从事英语教学的教师必须具备跨文化教育能力成为了时代的需要。因此透过跨文化意识的内涵、分析大学英语教师跨文化教育能力现状及问题、进而探究大学英语教师跨文化意识培养策略,对于大学英语教师提高职业素养、增强职业竞争力大有裨益。
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英语教学
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文化教育
问题
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国大学英语教师面临的新挑战:跨文化教育
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语教师 跨文化意识 跨文化教育 英语教学 职业拓展
年,卷(期) 2013,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛洁珍 北京联合大学商务学院 30 51 3.0 6.0
2 张翠波 北京联合大学商务学院 14 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教师
跨文化意识
跨文化教育
英语教学
职业拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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