提高学生参与语文课堂活动积极性的探究

• 作者: 冒玉兰
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 低年级 积极参与 课堂活动 有效策略
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

要想让学生成为语文课堂学习的主人,必须提高他们课堂活动的参与度.在语文教学活动中,教师应采取有效策略,创设学习情境,激发学生学习动力,营造愉悦、和谐的课堂氛围,关爱学生,激励学生积极主动参与学习过程,让学生体验到成功的喜悦,从而促进学生的思维向高度、深度和广度扩展,为学生的可持续发展打下坚实的基础.