课程配合与基础英语教学改革研究

• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 基础英语 课程配合 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

基础英语是英语专业基础阶段的重要课程.在教学实践中,存在知识庞杂、课程难度偏大、部分知识在多个课程重复教授等现象.在现有"大纲"的框架下,可以通过课程配合、细化课程知识体系并实现课程间统筹、教学内容的学科间合作、强化课程各自特色等手段,帮助解决现有问题.