以工作任务驱动为导向的校本教材开发探讨

• 作者: 杨鲲
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 市场需求 校本教材 开发
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

随着我国市场经济的不断发展，企业对于应用技能型人才的实践能力要求越来越高，校企合作越来越紧密，这就要求校本教材要及时调整编写思路，以学生的工作任务驱动为导向，以学生的掌握情况和未来岗位需求为依据，使校本教材更加贴近市场需求的前沿。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鲲		3	0	0.0	0.0