马克思主义原理课程互动教学中教师主导作用发挥路径探微

• 作者: 王星辉
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 马克思主义原理 互动教学法 成功路径
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 26-27,29
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4980字
• 语种: 中文

摘要

马克思主义原理课程互动教学中教师应充分发挥主导作用,坚持以理服人,用真理的力量感召人；坚持言传身教,用光辉人格的力量感染人；坚持善待学生,用真挚的情感打动人；创新教学方法,用有效的教学方法吸引人,以取得教学的成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王星辉		16	12	2.0	3.0