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探究英语教学中培养学生口语能力的有效途径
探究英语教学中培养学生口语能力的有效途径
作者:
陈祖兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
口语教学
能力培养
有效途径
摘要:
“语言作为一种交流工具,是有声的。”语言教学的最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交流的能力。随着国际化进程的加快,英语交际功能日益突出,口语能力的培养显得尤为重要。本文着重探究了初中英语教学中如何培养学生口语能力的有效途径。
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提问
课堂教学
朗读
探析小学英语教学中怎样培养学生的口语交际能力
小学英语
口语交际能力
激趣教学
兴趣环境
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
探究英语教学中培养学生口语能力的有效途径
来源期刊
语数外学习(英语教育)
学科
教育
关键词
初中英语
口语教学
能力培养
有效途径
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
164-164
页数
1页
分类号
G633
字数
1976字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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陈祖兰
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口语教学
能力培养
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4808
总下载数(次)
1
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