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摘要:
“语言作为一种交流工具,是有声的。”语言教学的最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交流的能力。随着国际化进程的加快,英语交际功能日益突出,口语能力的培养显得尤为重要。本文着重探究了初中英语教学中如何培养学生口语能力的有效途径。
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提问
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朗读
探析小学英语教学中怎样培养学生的口语交际能力
小学英语
口语交际能力
激趣教学
兴趣环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究英语教学中培养学生口语能力的有效途径
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 初中英语 口语教学 能力培养 有效途径
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G633
字数 1976字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈祖兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语教学
能力培养
有效途径
研究起点
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期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
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