成人教育教学方法初探

• 作者: 段明惠 蔡莉萍
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 成人教育教学 主观能动性 调动和培养
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G724
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

从成人学员自身的特点出发,结合在教学中的体会,阐述了主观能动性在成人教育教学过程中的作用,说明了在教学中如何充分调动和培养学员的主观能动性,只有充分调动学员的主观能动性,才能获得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡莉萍		4	7	1.0	2.0
2	段明惠		2	0	0.0	0.0