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高中英语教学中学生积极情感态度的培养
高中英语教学中学生积极情感态度的培养
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摘要：
本文着重论述了高中英语教学中学生积极情感态度的培养策略,以期与同行探讨交流,共同提升高中英语教学质量.
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文献信息
| 篇名 | 高中英语教学中学生积极情感态度的培养 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中英语 课堂教学 态度与情感 培养策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
态度与情感
培养策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
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