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摘要:
《初中语文新课程标准》中明确指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。"我们都知道:学生在小学阶段是以形象、直观思维为主,初中阶段才是从初级思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。因此,教师要根据学生的身心特征和年龄特征以及思维发展的特点来改进教学内容、改变教学方法,从而进行有效的教学,培养好学生的思维品质。
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文献信息
篇名 语文教学中要注重培养学生的思维品质
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 思维品质 语文教学 好学生 培养 发展思维能力 抽象逻辑思维 新课程标准 语言能力
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 徐玉芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思维品质
语文教学
好学生
培养
发展思维能力
抽象逻辑思维
新课程标准
语言能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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