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摘要:
大学计算机基础是所有非计算机本科专业的公共基础课。文章分析了这门课程的现状和存在的问题,针对存在的问题,提出了如何提高学生的学习兴趣及学习效率,充分调动学生在学习中的主体作用,使教学目标以及情感目标都有较大突破。
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文献信息
篇名 浅谈大学计算机基础的课堂教学方法
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 大学计算机基础 课堂 教学方法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任静怡 21 16 2.0 3.0
2 裘咏霄 16 10 2.0 2.0
3 刘阳 11 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学计算机基础
课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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