构建基于KPI的教学评价模式的可行性探究

• 作者: 杨花 肖斓楠
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 KPI 评价指标
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G647.2
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

教学评价作为教育活动中一个衡量教学是否有效的因素，其评价的合理、科学与否对整个教学活动有重要影响，评价指标的运用对教学双方及教育管理也具有重要的导向作用。当前的教学评价方式多种多样，评价指标也没有统一标准。因此，本文将企业绩效考核中的KPI引入教学评价，利用绩效考核中选取KPI的思想选取教学活动中的评价指标，使教学评价活动更科学、合理。