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摘要:
《计算机应用基础》课程对培养学生的计算机引用能力和信息素养都有着重要作用,本文就目前该课程教学中存在的问题进行分析并提出相应对策.
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文献信息
篇名 浅谈大学《计算机应用基础》教学改革
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 教学改革 计算机 元知识
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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教学改革
计算机
元知识
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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