作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学是一门艺术,优秀的英语课堂教学应能够给学生以示范、点拨、启发、诱导,吸引学生注意力,培养学生的观察力,锻炼学生记忆力,发展学生想象力、思维力和创造力,强化他们的认知,激发他们的学习动机和兴趣,拓展他们的英语思路,这就要求英语教师讲究教学艺术.在当今的素质教育中讲究教学艺术尤为重要,同时它也是推广初中英语愉快教学所必须引起重视的一部分.本文就如何提高教学艺术提出几点初浅的认识.
推荐文章
初中英语互动教学艺术的探索与运用
初中英语
互动教学
教师
学生
浅谈如何提升初中英语的教学效率
提升
初中英语
教学效率
浅谈如何提高初中英语教学效率
初中英语
教学效率
现状
策略
初中英语互动教学艺术的探索与运用
初中英语
互动教学
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高初中英语教师的教学艺术
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 教师 教学 教学艺术
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴芳 12 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
教学
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2013年第9期 中学课程辅导(教学研究)2013年第8期 中学课程辅导(教学研究)2013年第7期 中学课程辅导(教学研究)2013年第6期 中学课程辅导(教学研究)2013年第5期 中学课程辅导(教学研究)2013年第4期 中学课程辅导(教学研究)2013年第32期 中学课程辅导(教学研究)2013年第31期 中学课程辅导(教学研究)2013年第30期 中学课程辅导(教学研究)2013年第3期 中学课程辅导(教学研究)2013年第29期 中学课程辅导(教学研究)2013年第28期 中学课程辅导(教学研究)2013年第27期 中学课程辅导(教学研究)2013年第26期 中学课程辅导(教学研究)2013年第25期 中学课程辅导(教学研究)2013年第24期 中学课程辅导(教学研究)2013年第23期 中学课程辅导(教学研究)2013年第22期 中学课程辅导(教学研究)2013年第21期 中学课程辅导(教学研究)2013年第20期 中学课程辅导(教学研究)2013年第2期 中学课程辅导(教学研究)2013年第19期 中学课程辅导(教学研究)2013年第18期 中学课程辅导(教学研究)2013年第17期 中学课程辅导(教学研究)2013年第16期 中学课程辅导(教学研究)2013年第15期 中学课程辅导(教学研究)2013年第14期 中学课程辅导(教学研究)2013年第13期 中学课程辅导(教学研究)2013年第12期 中学课程辅导(教学研究)2013年第11期 中学课程辅导(教学研究)2013年第10期 中学课程辅导(教学研究)2013年第1期
论文1v1指导