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凸现“四性”,让思想品德课堂“活”起来
带动
营造教学环境
增强感悟性
参与活动
让思想品德课堂“活”起来
思想品德
课堂
“活”起来
如何让小学思想品德课堂“活”起来
小学
思想品德课堂
课堂主人
怎样使初中思想品德课堂“活”起来
初中
思想品德
课堂教学
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关键词云
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文献信息
篇名 凸现“四性”,让思想品德课堂“活”起来
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 带动 营造教学环境 增强感悟性 参与活动
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
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节点文献
带动
营造教学环境
增强感悟性
参与活动
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