浅谈非专业钢琴教学课堂中对学生的引导

• 作者: 吴诗雨 陈馨
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 认知 学习习惯 独立思考
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 321
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

钢琴学习是一门综合性素质培养的学科,通过科学合理的学习,对个人素质培养有一定提高.而专业学生和非专业学生在学习钢琴时是有不少区别的,钢琴专业学生学习首先在时间上就比较占优势,其次他们本专业大部分课程就是跟音乐和钢琴有关,练习时间也相对充足,所以在技巧方面提高很快;非专业学生主要是以本专业课程为主,仅仅依靠课堂上短短的四十五分钟想收到良好的效果是很难的,因此怎样在有限的时间内引导学生更快更好完成钢琴学习是值得我们教师思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴诗雨	海口经济学院艺术学院	5	0	0.0	0.0
2	陈馨	海口经济学院艺术学院	6	0	0.0	0.0