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“五好”教学过程在校内实训教学中的实施
“五好”教学过程在校内实训教学中的实施
作者:
李仁
王记昌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校内实训
实训效果
"五好"教学过程
摘要:
校内实训是实践教学的一项重要环节,为了提高实训教学质量,系部构建了“五好”教学过程,通过对该教学过程的实施,取得了良好的实训效果,得到了学生和教师的一致认可.以工业机床线路实训为例,按照“五好”教学过程,组织:开辰学习型教学任务的实施.
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文献信息
篇名
“五好”教学过程在校内实训教学中的实施
来源期刊
装备制造技术
学科
教育
关键词
校内实训
实训效果
"五好"教学过程
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
经验与创新
研究方向
页码范围
225-226
页数
2页
分类号
G642.4
字数
2335字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王记昌
河南工业职业技术学院机电工程系
20
31
3.0
3.0
2
李仁
河南工业职业技术学院机电工程系
16
13
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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校内实训
实训效果
"五好"教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
主办单位:
广西机械工程学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-545X
CN:
45-1320/TH
开本:
大16开
出版地:
广西壮族自治区南宁市
邮发代号:
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
14754
总下载数(次)
37
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