新形势下作文教学的创新性策略

• 作者: 陈益乾
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 作文教学 写作能力 初中语文 课外阅读 写作习惯
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作文写作能力的高低,是衡量学生语文应用水平的重要标准,也是新形势下语文教学工作的重点内容.对于初中时期的作文教学课而言,拓展教学范围,提高教学深度,是广大语文教师工作的着力点.如何根据学生的实际状况和作文写作的要求变化,来制定切实有效的教学策略,是对初中语文教师的考验,也是关系到学生写作思维形成的重大命题.本文以此为话题,着重论述了初中语文教学中作文教学的内容,重点对作文教学的创新性思路和方法进行了总结,分别从四个方面对如何做好初中作文教学工作提出了自己的看法.希望通过本文的浅薄论述,能够给初中作文教学实践带来一些有益的启示.