浅析高中英语中听写教学存在的问题及解决策略

• 作者: 甲艳
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 听写教学 存在问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

本文尝试讨论高中英语教学中存在的一些问题，通过一些解决策略，让原来比较单调的课堂听写活动成为学生感兴趣并乐意投入的活动，并逐渐激发学生主动参与英语学习的兴趣，最终希望能影响并带动他们培养综合语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甲艳		1	0	0.0	0.0