初中语文教学中实施、渗透、强化审美教育的措施分析

• 作者: 邹大坤
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 审美教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G632
• 字数: 3550字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课本中充斥着大量中外名篇,远到离骚,近到近现代散文、杂文及当代名家作品,其作品意境深远、用词精巧绝伦、思想内涵深刻透彻,这些作品都在一定程度和一些方面上体现了“美”的艺术.因此,怎样提升中学生的审美能力,让其能理解、欣赏和吸收这些作品中的美,就成为提升学生审美能力的关键.本文就怎样培养学生的审美能力进行论述.

作者信息

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1	邹大坤		1	0	0.0	0.0