数学教学中不可忽视的“变式教学”

• 作者: 李修梅
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 变式教学 知识 思维
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

所谓变式，就是指同一事物非本质特征的一种转换。变式教学，可以培养学生良好的思维品质，促进知识的内化，可以展示知识的发生过程，促进知识的迁移。该文结合教学案例阐述了数学教学中“变式教学”的重要性。