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摘要:
本文通过对高职院校体育教学改革与评鉴现状分析,对采用绩效评价的可行性进行理性思考,从而提出在体育教学评价中采用绩效技术,有利于评价的多维度和提高教学的效果与效率,有助于建立和完善多形式教师教学效果评价.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于绩效视角的高职体育课程教学评价研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高职 体育课程 教学评价 绩效
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
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1 苏欣 20 50 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
体育课程
教学评价
绩效
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