初中英语小班化课堂教育模式初探

• 作者: 夏以梅
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 小班化教学 互动模式 合作模式 分层模式 角色模式
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂理念与教学方式
• 页码范围: 136-136,137
• 页数: 2页
• 字数: 2797字
• 语种: 中文

摘要

当前，小班化教学已经在新课程教学中成为一种非常高效的教学模式。虽然到目前为止，制度还不成熟、不完善，但它仍然对于英语学习水平的提高有着举足轻重的地位。本文从互动、合作、分层角色等多种不同的教学模式入手，对初中小班化英语教学进行了详细的阐述。展现出了本文作者对小班化英语教学将来在教育界中的影响力和普遍性充满信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏以梅		4	0	0.0	0.0