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论初中语文阅读教学中的人文精神指向
初中语文
人文精神
阅读教学
刍议初中语文教学中学生人文精神的培养
初中语文
语文教学
人文精神
培养
多元文化背景下初中语文的人文精神渗透分析
多元文化背景
初中语文
人文精神
多元文化背景下初中语文的人文精神渗透分析
多元文化背景
初中语文
人文精神
内容分析
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文献信息
篇名 在初中语文阅读教学中如何培养学生的人文精神
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 语文阅读教学 初中语文教学 人文精神 学生 培养 以人为本 素质教育 语言文字
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜建琴 7 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
初中语文教学
人文精神
学生
培养
以人为本
素质教育
语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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