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摘要:
随着素质教育的不断深入与改革,高校的钢琴教学也取得了极大的进步.在“十二五”教育背景下,高校的钢琴教学依然以素质教育理念为核心,在现实教学基础上,如何更好的开展高校钢琴教学、提高高校钢琴教学效果,贯彻素质教育理念的思想,实现对学生进行素质培养的教学目标,是钢琴教师必须思考和探索的问题.本文根据现阶段高校的钢琴教学内涵探索了素质教育理念对高校钢琴教学实践的指导意义.
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篇名 素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
来源期刊 大舞台 学科
关键词 素质教育 理念 高校 钢琴教学 指导
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏玲 13 85 5.0 9.0
2 余田 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
理念
高校
钢琴教学
指导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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20238
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